長城網(wǎng)·冀云客戶端記者 張群 馬心依 實習(xí)生 溫淑月 孟繁茜

　　陽春三月，記者一行人走進平泉市第一中學(xué)，校園中書聲瑯瑯，學(xué)生們朝氣蓬勃。全國人大代表、承德博物館副館長韓莉正在會議室伏案忙碌著，她手中的筆不時在紙上圈圈點點，神情專注。

　　圖為平泉市第一中學(xué)航拍。長城網(wǎng)·冀云客戶端記者 馬心依 攝

　　“韓館長，您這是干什么呢？”記者輕聲問道。“宣講馬上就要開始了，我再準備一下講稿。”韓莉抬起頭，微笑著說。這是韓莉從北京參加完全國兩會后，回到工作崗位的第一場宣講，這場宣講的地點，選在了平泉市第一中學(xué)。

　　“我還在北京開兩會的時候，平泉一中的校長就給我打了電話，邀請我把首場宣講放在這里。”韓莉?qū)τ浾哒f道，“我覺得這是一個很好的機會，因為教育是國家的未來，而青少年是文化的傳承者。通過宣講，我希望把全國兩會精神傳遞給更多的老師和學(xué)生，同時也讓他們了解河北文旅的發(fā)展，感受承德的歷史文化底蘊。”

　　圖為韓莉正在為學(xué)生解答問題。長城網(wǎng)·冀云客戶端記者 馬心依 攝

　　韓莉的宣講主題緊扣兩會精神，尤其是政府工作報告中關(guān)于教育工作的重點部署。作為文博界的全國人大代表，她還特別融入了河北文旅的發(fā)展成果和承德的歷史文化資源稟賦。“文化是文旅的靈魂和擔(dān)當。”韓莉說，“河北這幾年憑借多維度的創(chuàng)新融合和生態(tài)資源整合，已經(jīng)成為全國文旅品牌的典范。而承德，作為河北文旅的重要組成部分，將在‘這么近，那么美，周末到河北’的品牌建設(shè)中發(fā)揮關(guān)鍵作用。”

　　宣講會上，韓莉用生動的語言和鮮活的案例，將兩會精神娓娓道來。她不僅解讀了國家層面的政策部署，還結(jié)合承德的實際，講述了文旅融合發(fā)展的生動實踐。臺下的師生們聽得入神，不時報以熱烈的掌聲。

　　圖為學(xué)生們在認真聽講。長城網(wǎng)·冀云客戶端記者 馬心依 攝

　　“作為平泉一中的一名青年教師，今天能夠參加這樣的兩會精神學(xué)習(xí)，我深感責(zé)任重大和使命光榮。”一位老師對記者說道，“通過今天的宣講，我覺得兩會精神并不是一個宏大遙遠的概念，而是與我們每個人息息相關(guān)。作為青年教育工作者，我們要以更青春的方式踐行兩會精神，做好學(xué)生成長的陪伴者，讓兩會精神在學(xué)生心中生根發(fā)芽。”

　　宣講結(jié)束后，韓莉匆匆趕往下一個目的地。她的行程排得滿滿當當，承德避暑山莊博物院、承德市委黨校……“宣講好全國兩會精神，是我的職責(zé)和使命。”韓莉說，“兩會精神不能只停留在文件里，一定要落實傳導(dǎo)到基層！”

　　從校園到文旅一線，從宣講臺到實踐場，韓莉用她的行動詮釋了一名全國人大代表的責(zé)任與擔(dān)當。而她帶來的，不僅是全國兩會精神的傳遞，更是河北文旅高質(zhì)量發(fā)展的希望與未來。